woensdag 7 mei 2008

Verlag bezoek Irmakunda school Bakoteh Gambia


Mijn naam is Jean In het Panhuis en naast mijn werk bij ING ben ik bestuurslid van het Irmakundafonds Gambia.

Van 4 tot en met 11 april heb ik samen met mijn ING collega Maarten Hoekstra de Irmakundaschool in Bakoteh Gambia bezocht. We hebben de reis natuurlijk met eigen middelen betaald want iedere Euro die gedoneerd wordt komt ook daadwerkelijk in Gambia terecht.

Doel van de Irmakunda stichting is het geven van kwaliteitsonderwijs aan de allerarmsten in Gambia. Het was mijn eerste bezoek aan de school en het was indrukwekkend om te zien hoe men met relatief weinig middelen en goed management dit doel realiseert.

In dit verslag zullen we daarvan enkele voorbeelden geven.
Ook vind u naast het tekstverlsag hieronder de link naar een korte filmimpressie op Youtube die we hebben gemaakt.

http://www.youtube.com/watch?v=5baEjN9SQ_A

En een foto impressie http://uj68kk.nl.picturepush.com/slideshow?alid=16161


Hoogtepunten en impressie van ons bezoek.



1.1 Diploma uitreiking nascholing docent


Op zaterdag 5 april zijn we naar de uitreiking van het diploma geweest van een 3-jarig nascholingstraject dat een van de leerkrachten op de Irmakundaschool gevolgd heeft. Bedoeling is om de kwaliteit van de andere leerkrachten ook op een hoger plan te krijgen door ze aan een deskundigheidsbevorderingstraject mee te laten doen.

1.2 aansluiting basisschool onderwijs Irmakundaschool en voortgezet onderwijs




We hebben de directie van SOS kinderdorpen in Bakoteh bezocht (maandag 7 april) om te onderzoeken hoe de kinderen van onze school kunnen doorstromen naar hun voortgezet onderwijs. De Irmakundaschool gaat met SOS kinderdorpen samen werken om deze overgang goed te laten verlopen. Dit jaar gaan de eerste kinderen naar het voortgezet onderwijs.

1.3 Feestelijke ontvangst op de school en volgen van lessen


Maandag 7 april zijn we ook feestelijk ontvangen op de Irmakundaschool. Iedere klas deed een voordracht waarin ze een lied zongen of een verhaal voorlazen. We hadden ook voor ieder kind een balpen en potlood meegenomen en voor de leerkracht een puntenslijper. Ook hadden we een paar ballen voor de school meegenomen. Voetballen op straat is een activiteit die men graag doet. Meestal voetballen ze met een eigengemaakte bal gemaakt van elastieken. Speelgoed kennen ze verder nauwelijks.




We hebben ook lessen van verschillende groepen bijgewoond waaruit we enigszins de kwaliteit van het onderwijs konden beoordelen (basis lees, spelling en reken vaardigheden). Het leerkrachten team is een hecht team en bestaat uit 8 mensen. Het is prettig dat Engels de officiele voertaal is zodat je de lessen kunt volgen. De groepsgrootte is kleiner dan van de regeringsscholen zodat de individuele aandacht die gegeven kan worden groter is. Wat ook opviel was de discipline in de klas en tijdens de feestelijkheden. Daar zouden Nederlandse leerkrachten van opkijken. Het onderwijs is nog het klassikale onderwijs dat we van vroeger kennen.




Het niveau van de leerkrachten lijkt niet op het niveau te liggen van ons Nederlandse onderwijs. Nascholing is erg belangrijk om de kwaliteit te verbeteren.

1.4 Dagelijkse warme maaltijd


We hebben ook een van de dagelijkse warme maaltijden bijgewoond die op de school geserveerd wordt. Kinderen krijgen een warme maaltijd omdat dit thuis niet altijd het geval is. Veel kinderen zijn ook ondervoed (eenzijdige voeding). Een oude kokkin kookt op een hele primitieve wijze voor de hele school. Er is een klein kamertje waar ze op een houtvuur met grote pannen de maaltijd klaarmaakt. Het stoken van een houtvuur op de school is een ongezonde bezigheid (veel rook). Ook viel op dat het onhandig is dat er geen water op de school is. De kinderen eten met hun handen en kunnen die na afloop niet wassen. De muren van de school die twee jaar geleden allemaal netjes gewit zijn zien er ook erg vies uit.

1.5 feestelijke uitreiking klamboes


Op donderdag middag 10 april was er een feestelijke bijeenkomst waarbij alle kinderen en ouders uitgenodigd waren. Er werd door de kinderen een toneelstuk opgevoerd en door het hoofd van de school voorlichting gegeven over malaia. In Gambia komt een van de ernstigste vormen van malaria voor. Daarna kreeg ieder kind een klamboe. Ook het dorpshoofd was aanwezig.

1.6 Computers op school


Twee jaar geleden hebben we enkele oude computers gereedgemaakt voor de school (meer dan 10 jaar oud) en naar Gambia verscheept. De school huurt een aantal uren per week iemand in die met de computers om kan gaan en met de kinderen allerlei taal en rekenoefeningen doet. Een aantal computers werkten niet meer omdat de voedingen kapot waren door het verschil in spanning dat er op het net staat. Vaak valt meerdere keren per dag de stroom uit. Er is behoefte voor educatieve software voor de hogere klassen.

2 Algehele indruk


Wat me tijdens het bezoek is opgevallen is de goede sturing die er op de Irmakunda projecten zit door het echtpaar Mo Sawaneh en Patricia Sawaneh die 8 maanden per jaar in Gambia op de school aanwezig zijn.
Ze besteden aandacht aan de kwaliteit (nascholing van leerkrachten) en aan de inbedding van de school in de gemeenschap. Er is ook erkenning vanuit de overheid. Het ministerie van onderwijs heeft de school erkend en ook de dorpsoudste steunt de Irmakunda initiatieven. Een nieuw schoolhoofd is geselecteerd op basis van zijn management vaardigheden. Het is de bedoeling dat hij de leiding van de school over kan nemen.
Wat me ook opvalt is dat als we geld ergens voor inzamelen de realisatie direct plaatsvindt. Rond de kerst hebben we geld ingezameld voor 2 toiletten. Die zijn in februari gerealiseerd.

Een ING collega had een donatie gedaan om ieder kind van de school een klamboe te geven (Gambia is een land waar de zwaarste vorm van malaria voorkomt). Binnen enkele weken hadden Mo en Patricia voor elkaar gekregen dat er voor iedere leerling door enkele lokale klamboe eenmansbedrijfjes een klamboe gemaakt werd. Die zijn tijdens onze aanwezigheid op feestelijke wijze uitgedeeld.

Dus iedere Euro wordt ook daadwerkelijk in Gambia aan de projecten besteed. Onze Stichting bestaat uit een klein bestuur (vrijwilligers) die geen vergoeding ontvangt. De reis en verblijf heb ik ook zelf betaald.
Mijn enthousiasme en vertrouwen is door wat ik gezien heb alleen maar groter geworden.

Dank namens de kinderen voor al jullie steun! Wilt u ook een bijdrage leveren dan vindt u op de website http://www.irmakundafundgambia.com/ meer informatie.

Summary in English: During our visit to the Irmakundaschool we were impressed about:

1 the enthusiasm of the team (8 teachers and an old cook)

2 the impact the school has on the small communitee in the village Bakoteh. It provides every day quality education and a warm meal to a lot of children.

3 the quality of management and the progress that has been made the last years. Every year the school has grown and has become more professional.
I'm sure that every Euro that is donated is spent well.

Many thanks again in name of the children and the teachers for you great contribution!

Jean In het Panhuis ING Wholesale Banking & Irmakunda Foundation 06-15087722 j.panhuis@chello.nl

Geen opmerkingen: